学习改写

第六单元写作《学习改写》教学设计

本课以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为指导，坚持“以学生为中心”，强调在真实的语言运用情境中培养学生的语文实践能力。通过创设“校园文学创作工坊”这一核心情境，引导学生在项目式学习中理解改写的概念、方法与价值，实现从知识理解到创造性运用的转化，全面提升